本來至少一個月一篇文的期許,到年底破功了
果然年底總是充滿現實與情感拉鋸(是在拉什麼鋸什麼)
從來沒有新年新希望的習慣,所以標題只是為了應景,尤其最近發現只要生活或物品不在常規位置上就會忘記--這根本初老症狀吧!所以應景很重要,免得連日子都過得不知道到哪去了。
開口講話正好玩的啾
對照顆一歲半的翻桌文,阿啾還真的一歲半就開始跟大人對話了。會講句子更早,大約一歲兩個月就會說媽媽抱抱。目前最長的一句話是:還要吃cheese嗎?姐姐要吃cheese嗎?
最近最愛聽的歌是Roar,還會跟著Roar~o唱啊~啊~~
昨天看我拿出手機坐在沙發上就跑來指手機說:要roar
我跟她說不行姐姐還沒回家,她堅持:要,要roar
我說:那只能一次
啾:一次(還比了一個很可愛的1)
我正在處理連結的時候她突然想到,趕緊看著我說:Elmo!
我問:到底是要roar還是要Elmo?
啾(堅定):Elmo
我強調:Elmo也只能一次
啾:一次(又比了一次)
開始經歷挑戰的顆
原本我覺得,上小學是一段很美好的學習時光,也很期待自己小孩可以好好享受。不料現在的教育體制似乎比我們小時候更為嚴峻,當聽到顆說不喜歡上學時,著實讓我愣住,也覺得惋惜。現在小一國語每週都考試,課後英文班也每週都考試,等於每週都在被用分數評價自己;我也很納悶,為什麼過了這麼多年,我們的教育仍然只推崇背誦和正確答案,不鼓勵孩子思考?這半年不只是顆在接受現實的挑戰,父母也是。曾少爺甚至自己撂下去教英文,但看著她不快樂,看著每次在課業上緊張的親子關係,我也陷入迷惘。
寒假過後,會幫她做些調整,目標是希望能改善抗拒課業的心理~畢竟在教育體制內的生活還很漫長啊!
有很多事想做的我自己
然後發現自己的時間都被切得破破碎碎的,只有上班時間屬於自己(但其實還是被工作占滿)。一直覺得小孩大一點大一點會好,事實也是的,但是一面覺得小孩大真快一下就不可愛了啊,一面又希望長快一點讓我早些自由好矛盾。
今年確實立了大目標,要回學校讀書。正在努力,很擔心努力得不夠。
所以,我該回書桌前努力了~
除了努力自己的目標
同時努力讓新年度有面目一新的紀錄