一起讀故事書（十四隻老鼠系列）

[踩花蜜]

自從讀到書上寫：「蝴蝶和蜜蜂都來採花蜜」，有人就一直踱腳說她在踩花蜜。然後我也不知道要怎麼跟兩歲半的小孩解釋採花蜜的採不是用腳踩的踩。雖然聽取大家經驗後，試圖告訴她用手「採」和用腳「踩」是不一樣的動作，但是還是似懂非懂的。

某天去大安森林公園，花台上的鳳仙開得正好，平常我都會鼓勵她去摸摸花瓣樹葉，這天她自己主動要求要下推車去摸--是我以為她要摸，因為她很開心的大叫：「踩！踩花蜜！」然後一腳踩扁了三朵小花（囧）。

[紅通通]

也是十四隻老鼠系列的賞月，提到夕陽照得每個人臉上都紅通通。結果今天早上頂著大太陽出門，阿顆很開心得說：太陽好大！妹妹臉上紅通通；媽媽臉上也紅通通！

我又不知道該怎麼解釋「晒得紅通通」和「夕陽紅通通」的差別了！

[南瓜寶寶]

今天讀到愛書之一"種南瓜“，在開花之後結了一顆小南瓜寶寶，我隨口問她：南瓜寶寶要不要喝奶？

顆不假思索的說：不用。

我很好奇的問她為什麼，她理直氣壯說：南瓜寶寶沒有嘴巴！（比個讚）

垃圾車之戀

每天晚上九點二十五分，是垃圾車音樂最接近我們家的時刻。

以前曾顆顆還會吸大姆指睡覺時，這個時段早已進入熟睡狀態。但自從不吃手後睡前翻滾的時間大增，才開始跟這個時段有交集。另一方面，今年四月號的小太陽為垃圾車下了一個十分美麗的注解：這是一臺“有張大嘴巴，還會唱歌的車子”。加上每天從保姆家回來常適逢巷子的收垃圾時間，曾顆因此得以在近距離觀察這個聲音大嘴巴大、廣受大家歡迎（很多人都來看垃圾車！）、而且聞不到味道（坐在計程車裡！）的大車。漸漸在這幾個月，曾顆顆從“注意到窗外有垃圾車的歌聲”變成“每天聽到垃圾車的聲音會撲到窗前看，離開時會揮手道別”，最後很誇張的進展到“幻想垃圾車是個每天會來拜訪她、唱歌給她聽的好朋友”。

 （站在小床上掀開窗帘就可以看到的好朋友^^）

第一次發現她開始迷戀垃圾車，是很少要求要禮物的她，突然有一天跟我說：「媽媽買垃圾車？可以？」經過我解釋，垃圾車是市政府財產、幫大家工作的，市面上買不到，玩具也沒有一模一樣的。她有點似懂非懂的點點頭，然後開始會要求我唱“垃圾車的歌”給她聽。基本上可列入媽媽牌點唱機，地位已經接近SOGO時鐘娃娃歌（小小世界）和日本童謠BoBoBo(顆第一首會唱出來的歌）。某次我聽到她打招呼的台詞已經從「嗨～熱舍車！」變成話家常：「熱舍車～每天都要來找妹妹玩～@#$好朋友！來找妹妹玩！」然後某個星期一，也就是星期天垃圾車休息沒來的隔天晚上，我照例把她處理好兩人在床上躺平，接著少女的祈禱樂聲響起，小人迅速從床上蹦起來掀開窗帘，然後我聽到她興奮的說：

「嗨！熱舍車！嗨～～好想你！！啵（飛吻）！好想你～～」

我心想，哇賽，這根本就是熱戀嘛！

真不知道，以後當她發現垃圾車的“本質”，會不會有幻滅的感覺？

更新：

後來又出現令人噴飯的新梗--打電話給垃圾車。

電話號碼是零零八九九十，顆會用右手食指點左手手心假裝打電話，然後說：「喂？（停頓）熱舍車？偶某...偶們要睡覺，嗯，妹妹累累益有（沒有）力氣講話。下次再來玩？掰掰！掛掉」（要知道我躺在旁邊憋笑憋得好難過啊）

玩上癮之後，連吃飯也可以打電話：「寧寧八九九十...喂？偶某在吃飯！等下打給你！掰掰！掛掉。」

真可惜拿出相機要錄影時她就不玩了！

上學啊上學

好像年紀到了，所有寫部落格的媽媽都免不了要來上這樣一篇文。其實若不是因為保姆家的距離加上上班的距離實在很難繼續接送到大，我還真希望等滿四歲，或至少三歲後再去學校。所以，要換拖育方式，最大的前題在于上班接送要更方便（上班的捷運車程是40分鐘，九點前打卡，但考慮下班時間最好在8:40 左右就打卡）。在距離合適的地方搜尋過之後，剩下兩家小班制且可收尚未戒尿布幼兒的學校在PK。但是越比越讓我猶豫不決：距離近的學校貴而且空間小但名聲佳，距離遠的學校便宜空間大符合我對理想學校的標準。很難定奪啊！

在列表分析後，上（一）最大的問題在於空間小和非常貴，比送保姆還貴，優點是接送真的很方便，下雨天大不了背巾背着撐一下就走到了，在冬天可能會下一個月的雨的台北來說，是很大的優勢。送去後就算盧小小一下，還算有點餘裕去上班。空間雖然小，但是都是無障礙空間，覷個空偷跑去隔壁教室玩玩具或想自己衝去廁所也無妨。而且戶外地方小，老師比較好盯也是事實（誰知道這年紀的小孩想怎麼玩那些器材）。

上（二）的優勢是擁有台北市區少有的戶外校園，體能時間非常充裕，老實說在這個涼爽微風的秋日，我自己看了都很想在裡面上學。遠是最大缺點，可能要比送保姆家還要早起！因為保姆家在往辦公室的路上，送保母家最晚要在7:40前出門，送上（二）或許還要提早10 分鐘。下雨天免不了還是要坐小黃；這還沒考量盧小小時間！另外我還有點在意校舍中有開放空間走廊，畢竟一對多的狀況，老師無法及時處理每個小孩進出教室（包括上廁所！）還要添衣擦汗。還有雖然有很多房間和戶外空間，但其實不是自由進出的，需要定時讓老師帶進帶出，連上廁所也是。然後大部分時間需要fix在自己的大教室裡，跟在家中可隨時隨意進出所有房間不同。戶外設施的分佈很廣，意思是兩個老師帶十來個小毛頭基本上有點放牛吃草的味道，如果細數可能摔的地方還真不少。

兩家的師生比其實差不多，真的要細究的話，上（二）若達到最大是1:8就略高了。

	上（一）	上（二）
距離	近，走路可接送（5min內）	遠，走路至少15-20min 若捷運坐一站約10-15min
學費	貴！ 註冊費28000 學費14600/month	便宜很多！ 註冊費25000 學費7000/month
班別	幼幼班，小班	幼幼班（兩班），小班，中班
師生比	4:23 幼幼班有帶開上課時段 大部份時間混齡上課	幼幼班1:8 (目前約1:5-6人)；中小班1:15 目前皆未滿所以也差不多4:25 每天約有一小時混齡上課
室內空間	小，無障礙空間 （除戶外活動時間否則不用進出）	大，無障礙空間，各班有自己教室 但兩排教室之間為國小校舍（走廊）改造的空間，所以是開放空間，冬天風會很大 每天會需要進出室內外數次，包括上廁所
教具玩具	多，有數個大型廚房玩具 目測較具數量多	較少大型玩具，目測教具較少
戶外空間	小，院子有兒童用溜滑梯和鞦韆，院子內設施無尖銳角	大，戶外空間有草地，階梯，溜滑梯，蹺蹺板；有些地方有尖銳角
戶外活動	天氣好至附近公園，一周兩次 （即4個老師帶23個學生） 下雨天在院子裡	幼幼班10-11點戶外活動時間 （即2個老師對十來個學生） 下雨天使用銘傳國小的地下室活動中心
廚房	自製餐點	自制餐點，有阿姨自種有機蔬菜
上學時間	7:30有老師上班	7:30有老師上班
放學時間	18:00 超過18:00收費，18:30可供餐	18:00 超過18:15收費，無晚餐
適應期的處理	入學前一周下午17:00-18:00到校共玩，營造玩完就可以回家的規則 星期一入學直接再見，家長不需陪 無半天班 老師對適應期很有自信，經驗上除非過分極端的小孩否則都很smooth	建議不要離保母托育太久 入學前可挑時間加入早上課程 家長慢慢拉長分離時間 反應太激烈的小孩有半天班

結論是？好難結論啊！我需要建議！！